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在《教师核心素养与专业发展》一课上，老师让同学们按照兴趣分组，交流探讨教师思想政治、职业道德、人文精神等方面的素养。熊国锦在课上学得认真，听得入神。“这不是一个简单的随堂作业，这些素养与我们的成长发展和将来的教学工作息息相关。”熊国锦说，“比如跨学科教学，将不同学科的信息、视角、理论进行整合，以解决单一学科难以解决的问题。就拿地理科学来说，如何用地图讲好中国故事，上好地理大思政课？如何将地图中的山川大河，与古代的诗词歌赋相对应，让传统文化和地理科学相互促进？这样的探索和思考会带给学生更多启发。”

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2：哥伦比亚上半年缪毒株感染病例过半 科兴发布加强针免疫研究｜大流行手记（ 9月6日）

3：我国网络零售市场规模再创新高 呈现三个特点

白小姐四肖选一肖期期准发展数字经济是把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择。当下，数据要素与土地、劳动力、资本、技术并列为生产要素，新一代数字技术是创新最活跃、应用最广泛、带动力最强的科技领域，数字化转型成为全球经济发展的大趋势。在北京，长安链团队推出了全球支持量级最大的区块链开源存储引擎“泓”，高级别自动驾驶示范区3.0阶段启动建设；在上海，8个市级数字化转型示范区揭牌，25个数字生活标杆场景建设提速，智慧城市数字底座进一步夯实；重庆截至去年底，集聚规模以上数字经济核心产业企业1900家，数字经济核心产业增加值达2200亿元，“上云、用数、赋智”企业超过11.5万家……各地亮眼的“成绩单”，彰显了我国数字经济的强大韧性、强劲动能，以及市场大、基础强的独特优势。